Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Saint Theresa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar titik populasi Dalam penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi program prodi akuntansi dan manajemen titik data dikumpulkan dengan metode angket, dan dokumentasi titik teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana dengan uji t yang digunakan untuk menguji hipotesis menggunakan SPSS versi 22 metode analisis data yaitu, uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji heteroskedasitas. hasil uji normalitas terhadap data tersebut berdistribusi normal, uji heteroskedasitas menunjukkan tidak terjadi gejala heteroskedasitas dalam model regresi. selanjutnya dari Hasil pengujian hipotesis atau Uji t ditemukan bahwa nilai hitung sebesar 2,664 di mana nilai tersebut lebih besar daripada nilai t tabel 1,690 dan nilai signifikan sebesar 0,0000 di mana nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 titik Artinya bahwa ada pengaruh signifikan antara motivasi belajar terhadap prestasi belajar, kesimpulan bahwa motivasi belajar berpengaruh positif terhadap prestasi belajar